Кыргызстандын Саламаттык Сактоо
Zdravoohraneniye Kyrgyzstana

ISSN 1694-8068 (Print)

ISSN 1694-805X (Online)

Саламаттык сактоо уюмдарында эмгектенген медициналык айымдардын үзгүлтүксүз медициналык билим берүү жөнүндөгү пикирлерин изилдөө

Саламаттык сактоо уюмдарында эмгектенген медициналык айымдардын үзгүлтүксүз медициналык билим берүү жөнүндөгү пикирлерин изилдөө
Полный текст  

Корутунду

Киришүү. Саламаттык сактоонун кызматкерлеринин үзгүлтүксүз медициналык билим берүү систе- масынын натыйжалуулугу көп көрсөткүчтөрдөн көз каранды. Алардын бири тынымсыз медициналык билим берүү системасына угуучулардын өздөрүнүн мамилеси. Бул изилдөөнүн максаты саламаттык сактоо уюмдарынын медайымдарынын үзгүлтүксүз кесиптик билим берүүнүн азыркы абалы жана келечеги жөнүндө ой-пикирлерин талдоо болуп саналат. Изилдөөнүн материалдары жана ыкмалары. Изилдөө саламаттык сактоо уюмдарынын медайымдарына суроо берүү ыкмасы менен жүргүзүлгөн (N=507). Медайымдардын жаш курагы 20 жаштан 70 жашка чейин жана андан жогору. Натыйжалар. Жеке маалыматтарга ылайык, медайымдардын көпчүлүгү (72,9%) үзгүлтүксүз түрдө квалифика- циясын жогорулатуудан өтүшөт, өз убагында өтпөй калуунун себептери болуп: үй-бүлөлүк жагдайлар, окууга жолдомонун жоктугу, администрациянын баш тартуусу. Ал эми алардын окуудан өтүшүнө түрткү болгон негизги демилге – теориялык жана практикалык көндүмдөрдү жогорулатуу (52,7%), изилдөөгө катышуучулардын 91,7%ы окууга канааттанышат, катышуучулардын 1/3төн көбү практикалык көндүмдөрдү алууга багытталган кыска мөөнөттүү курстарды жана тренингдерди өткөрүүнү сунуш кылышат. Жыйынтыктар. Сурамжылоонун жыйынтыгы көрсөткөндөй, азыркы учурдагы үзгүлтүксүз билим берүү ади- стерди сапаттуу даярдоону толугу менен камтыбайт, ал эл аралык көрсөтмөлөрдү, стандарттарды жана заманбап ыкмаларды ишке киргизип, аларды андан ары өркүндөтүү менен бирге модернизациялоого муктаж.

Авторлор жөнүндө

Адылбаева Венера Абдыгуловна, к.м.н., доцент, Проректор по учебной и лечебной работе КГМИПиПК им. С.Б. Данирова, Бишкек, Кыргызская Республика

Adylbaeva Venera Abdygulovna, Ph.D., Associate Professor, Vice-Rector for Academic and Medical Work, KSMIRaAT named after S.B. Daniyarova, Bishkek, Kyrgyz Republic

Адылбаева Венера Абдыгуловна, медицина илимдеринин кандидаты, окуу жана дарылоо иштери боюнча проректор, С.Б. Данияров атындагы Кыргыз Мамлекеттик кайрадан даярдоо жана квалификацияны жогорулатуу медициналык институту, Бишкек, Кыргыз Республикасы

Шилтемелер

1. Состояние сестринского дела в мире, 2020 г.: вложение средств в образование, рабочие места и воспитание лидеров. Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2020.[The State of Nursing in the World 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Geneva: World Health Organization; 2020.]
2. Милехина Н.В., Полякова Н.Г. Организация непрерывной подготовки сестринских кадров в лечебном учреждении // Актуальные вопросы управления сестринской деятельностью в системе здравоохранения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Астрахань, 2016. С.-60-67. [Milekhina N.V., Polyakova N.G. Organization of continuous training of nursing staff in a medical institution //Topical issues of nursing management in the healthcare system: materials of the All-Russian scientific and practical conference. Astrakhan, 2016. S.-60-67.]
3. Гагарин В.И., Алексеев Д.А., Семенова Л.В. Перспективы развития дополнительного профессионального образования медицинских и фармацевтических работников среднего звена в соответствии федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. №3. С. -27- 29. [Gagarin V.I., Alekseev D.A., Semenova L.V. Prospects for the development of additional professional education for midlevel medical and pharmaceutical workers in accordance with Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" // International Journal of Applied and Fundamental Research. 2014. No. 3. S. -27-29.]
4. Залетова Л.Н. Современные проблемы сестринского медицинского образования // Психолого-педагогические проблемы образования в медицинском вузе: Сборник научных трудов. Рязань, 2016. С.- 49-57. [Zaletova L.N. Modern problems of nursing medical education // Psychological and pedagogical problems of education in a medical university: Collection of scientific papers. Ryazan, 2016. S.- 49-57.]
5. Хусаенова А.А., Насретдинова Л.М., Богданов Р.Р. Совершенст¬вование подготовки медицинских сестер как актуальная проблема реформирования сцртемы здравоохранения // Актуальные вопросы современной педа-гогики: материалы IX Междунар., науч. конф. Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2016. С. -57-59.
[Khusaenova A.A., Nasretdinova L.M., Bogdanov R.R. Improving the training of nurses as an urgent problem of reforming the healthcare system // Actual issues of modern pedagogy: materials of the IX Intern., scientific. conf. Samara: ASGARD Publishing House LLC, 2016. P. -57-59.]
6. Jones К. Burnett G.; Sztuba L. Hannon R. Academic practice partnerships: A review of a statewide population health nursing leadership initiative. Public health nursing (Boston, Mass.), 2020-Nov-17. [Джонс К. Бернетт Г.; Sztuba L. Hannon R. Партнерство академической практики: обзор общегосударственной инициативы по лидерству медсестер в области здравоохранения. Сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (Бостон, Массачусетс), 17 ноября 2020 г.]
7. Pedregosa, S; Fabrellas, N; Risco, E; et al. Effective academic-practice partnership models in nursing students' clinical placement: A systematic literature review, NURSE EDUCATION TODAY,2020 Nov 95. [Педрегоса, С.; Фабреллас, Н.; Риско, Э; и другие. Эффективные модели академического и практического партнерства при размещении студентов-медсестер в клинической практике: систематический обзор литературы, ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРОВ СЕГОДНЯ, 2020 г., ноябрь 1995 г.]
8. Андриянова E.A., Порох Л.И. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА: ПО
ЗИЦИОНИРОВАНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 3-1. - С.- 17-21; [Andriyanova E.A., Porokh L.I. PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AVERAGE MEDICAL PERSONNEL: POSITIONING OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES // Fundamental Research. - 2013. - No. 3-1. - S. -17-21]
9. Чубаков Т.Ч., ЫбыкееваЭ.О., Азимова А. А., Токтобаева М.Р. Вопросы повышения квалификации и переподготовки медицинских сестер в современных условиях//Медицинские кадры XXI века.- 2014.-№2.-С. - 31-34. [Chubakov T.Ch., Ybykeeva E.O., Azimova A.A., Toktobaeva M.R. Issues of advanced training and retraining of nurses in modern conditions//Medical personnel of the XXI century.- 2014.-№2.-p. - 31-34.]
10. Salieva, М„ Arzibekov А., & Melieva Д. (2022). OPINION OF THE MEDIUM STAFF ON IMPROVING THE NURSING
PROCESS. IntemationaUournal of Scientific Pediatrics, (2), 46-52. [ Салиева, М„ Арзибеков А., Мелиева Д. (2022). МНЕНИЕ СРЕДНЕГО ПЕРСОНАЛА ОБ УЛУЧШЕНИИ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА. Международный журнал научнопедиатрии, (2), 46-52.] https://doi.org/10.56121/2181-2926-2022-2-46-52 

1. The State of Nursing in the World 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Geneva: World Health Organization; 2020.
2. Milekhina N.V., Polyakova N.G. Organization of continuous training of nursing staff in a medical institution //Topical issues of nursing management in the healthcare system: materials of the All-Russian scientific and practical conference. Astrakhan, 2016. S.-60-67.
3. Gagarin V.I., Alekseev D.A., Semenova L.V. Prospects for the development of additional professional education for mid-level medical and pharmaceutical workers in accordance with Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" // International Journal of Applied and Fundamental Research. 2014. No. 3. S. -27-29.
4. Zaletova L.N. Modern problems of nursing medical education // Psychological and pedagogical problems of education in a medical university: Collection of scientific papers. Ryazan, 2016. S.- 49-57.
5. Khusaenova A.A., Nasretdinova L.M., Bogdanov R.R. Improving the training of nurses as an urgent problem of reforming the healthcare system // Actual issues of modern pedagogy: materials of the IX Intern., scientific. conf. Samara: ASGARD Publishing House LLC, 2016. P. -57-59.
6. Jones К. Burnett G.; Sztuba L. Hannon R. Academic practice partnerships: A review of a statewide population health nursing leadership initiative. Public health nursing (Boston, Mass.), 2020-Nov-17.Джонс К. Бернетт Г.; Sztuba L. Hannon R. Партнерство академической практики: обзор общегосударственной инициативы по лидерству медсестер в области здравоохранения. Сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (Бостон, Массачусетс), 17 ноября 2020 г.
7. Pedregosa, S; Fabrellas, N; Risco, E; et al. Effective academic-practice partnership models in nursing students' clinical placement: A systematic literature review, NURSE EDUCATION TODAY,2020 Nov 95. Педрегоса, С.; Фабреллас, Н.; Риско, Э; и другие. Эффективные модели академического и практического партнерства при размещении студентов-медсестер в клинической практике: систематический обзор литературы, ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРОВ СЕГОДНЯ, 2020 г., ноябрь 1995 г.
8. Andriyanova E.A., Porokh L.I. PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AVERAGE MEDICAL PERSONNEL: POSITIONING OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES // Fundamental Research. - 2013. - No. 3-1. - S. -17-21.
9. Chubakov T.Ch., Ybykeeva E.O., Azimova A.A., Toktobaeva M.R. Issues of advanced training and retraining of nurses in modern conditions//Medical personnel of the XXI century.- 2014.-№2.-p. - 31-34.
10. Salieva, М. Arzibekov А., & Melieva Д. (2022). OPINION OF THE MEDIUM STAFF ON IMPROVING THE NURSING
PROCESS. IntemationaUournal of Scientific Pediatrics, (2), 46-52. https://doi.org/10.56121/2181-2926-2022-2-46-52 

1. Состояние сестринского дела в мире, 2020 г.: вложение средств в образование, рабочие места и воспитание лидеров. Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2020.[The State of Nursing in the World 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Geneva: World Health Organization; 2020.]
2. Милехина Н.В., Полякова Н.Г. Организация непрерывной подготовки сестринских кадров в лечебном учреждении // Актуальные вопросы управления сестринской деятельностью в системе здравоохранения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Астрахань, 2016. С.-60-67. [Milekhina N.V., Polyakova N.G. Organization of continuous training of nursing staff in a medical institution //Topical issues of nursing management in the healthcare system: materials of the All-Russian scientific and practical conference. Astrakhan, 2016. S.-60-67.]
3. Гагарин В.И., Алексеев Д.А., Семенова Л.В. Перспективы развития дополнительного профессионального образования медицинских и фармацевтических работников среднего звена в соответствии федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. №3. С. -27- 29. [Gagarin V.I., Alekseev D.A., Semenova L.V. Prospects for the development of additional professional education for midlevel medical and pharmaceutical workers in accordance with Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" // International Journal of Applied and Fundamental Research. 2014. No. 3. S. -27-29.]
4. Залетова Л.Н. Современные проблемы сестринского медицинского образования // Психолого-педагогические проблемы образования в медицинском вузе: Сборник научных трудов. Рязань, 2016. С.- 49-57. [Zaletova L.N. Modern problems of nursing medical education // Psychological and pedagogical problems of education in a medical university: Collection of scientific papers. Ryazan, 2016. S.- 49-57.]
5. Хусаенова А.А., Насретдинова Л.М., Богданов Р.Р. Совершенст¬вование подготовки медицинских сестер как актуальная проблема реформирования сцртемы здравоохранения // Актуальные вопросы современной педа-гогики: материалы IX Междунар., науч. конф. Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2016. С. -57-59.
[Khusaenova A.A., Nasretdinova L.M., Bogdanov R.R. Improving the training of nurses as an urgent problem of reforming the healthcare system // Actual issues of modern pedagogy: materials of the IX Intern., scientific. conf. Samara: ASGARD Publishing House LLC, 2016. P. -57-59.]
6. Jones К. Burnett G.; Sztuba L. Hannon R. Academic practice partnerships: A review of a statewide population health nursing leadership initiative. Public health nursing (Boston, Mass.), 2020-Nov-17. [Джонс К. Бернетт Г.; Sztuba L. Hannon R. Партнерство академической практики: обзор общегосударственной инициативы по лидерству медсестер в области здравоохранения. Сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (Бостон, Массачусетс), 17 ноября 2020 г.]
7. Pedregosa, S; Fabrellas, N; Risco, E; et al. Effective academic-practice partnership models in nursing students' clinical placement: A systematic literature review, NURSE EDUCATION TODAY,2020 Nov 95. [Педрегоса, С.; Фабреллас, Н.; Риско, Э; и другие. Эффективные модели академического и практического партнерства при размещении студентов-медсестер в клинической практике: систематический обзор литературы, ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРОВ СЕГОДНЯ, 2020 г., ноябрь 1995 г.]
8. Андриянова E.A., Порох Л.И. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА: ПО
ЗИЦИОНИРОВАНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 3-1. - С.- 17-21; [Andriyanova E.A., Porokh L.I. PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AVERAGE MEDICAL PERSONNEL: POSITIONING OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES // Fundamental Research. - 2013. - No. 3-1. - S. -17-21]
9. Чубаков Т.Ч., ЫбыкееваЭ.О., Азимова А. А., Токтобаева М.Р. Вопросы повышения квалификации и переподготовки медицинских сестер в современных условиях//Медицинские кадры XXI века.- 2014.-№2.-С. - 31-34. [Chubakov T.Ch., Ybykeeva E.O., Azimova A.A., Toktobaeva M.R. Issues of advanced training and retraining of nurses in modern conditions//Medical personnel of the XXI century.- 2014.-№2.-p. - 31-34.]
10. Salieva, М„ Arzibekov А., & Melieva Д. (2022). OPINION OF THE MEDIUM STAFF ON IMPROVING THE NURSING
PROCESS. IntemationaUournal of Scientific Pediatrics, (2), 46-52. [ Салиева, М„ Арзибеков А., Мелиева Д. (2022). МНЕНИЕ СРЕДНЕГО ПЕРСОНАЛА ОБ УЛУЧШЕНИИ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА. Международный журнал научнопедиатрии, (2), 46-52.] https://doi.org/10.56121/2181-2926-2022-2-46-52 

Для цитирования

Адылбаева В.А. Изучение мнений медицинских сестёр организаций здравоохранения о непрерывном образовании.Здравоохранение Кыргызстана 2022, №4, с.206-211. https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206

For citation

Adylbaeva V.A. Studying the opinions of nurses of health organizations on continuing education. Health care of Kyrgyzs
tan 2022, No.4, pp.206-211. https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206

Цитата үчүн

Адылбаева В.А. Саламаттык сактоо уюмдарында эмгектенген медициналык айымдардын үзгүлтүксүз медициналык билим берүү жөнүндөгү пикирлерин изилдөө. Кыргызстандын саламаттык сактоо 2022, no 4, б. 206-211. https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206

Авторлор Адылбаева В.А.
Ссылка doi.org https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206
Беттер 206-211
Негизги сөздөр медициналык айым, үзгүлтүксүз медициналык билим берүү, Сурамжылоо, медайымдык билим берүүнү реформалоо
Орусча
Об авторах

Адылбаева Венера Абдыгуловна, к.м.н., доцент, Проректор по учебной и лечебной работе КГМИПиПК им. С.Б. Данирова, Бишкек, Кыргызская Республика

Полный текст

PDF (RUS)

Список литературы

1. Состояние сестринского дела в мире, 2020 г.: вложение средств в образование, рабочие места и воспитание лидеров. Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2020.[The State of Nursing in the World 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Geneva: World Health Organization; 2020.]
2. Милехина Н.В., Полякова Н.Г. Организация непрерывной подготовки сестринских кадров в лечебном учреждении // Актуальные вопросы управления сестринской деятельностью в системе здравоохранения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Астрахань, 2016. С.-60-67. [Milekhina N.V., Polyakova N.G. Organization of continuous training of nursing staff in a medical institution //Topical issues of nursing management in the healthcare system: materials of the All-Russian scientific and practical conference. Astrakhan, 2016. S.-60-67.]
3. Гагарин В.И., Алексеев Д.А., Семенова Л.В. Перспективы развития дополнительного профессионального образования медицинских и фармацевтических работников среднего звена в соответствии федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. №3. С. -27- 29. [Gagarin V.I., Alekseev D.A., Semenova L.V. Prospects for the development of additional professional education for midlevel medical and pharmaceutical workers in accordance with Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" // International Journal of Applied and Fundamental Research. 2014. No. 3. S. -27-29.]
4. Залетова Л.Н. Современные проблемы сестринского медицинского образования // Психолого-педагогические проблемы образования в медицинском вузе: Сборник научных трудов. Рязань, 2016. С.- 49-57. [Zaletova L.N. Modern problems of nursing medical education // Psychological and pedagogical problems of education in a medical university: Collection of scientific papers. Ryazan, 2016. S.- 49-57.]
5. Хусаенова А.А., Насретдинова Л.М., Богданов Р.Р. Совершенст¬вование подготовки медицинских сестер как актуальная проблема реформирования сцртемы здравоохранения // Актуальные вопросы современной педа-гогики: материалы IX Междунар., науч. конф. Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2016. С. -57-59.
[Khusaenova A.A., Nasretdinova L.M., Bogdanov R.R. Improving the training of nurses as an urgent problem of reforming the healthcare system // Actual issues of modern pedagogy: materials of the IX Intern., scientific. conf. Samara: ASGARD Publishing House LLC, 2016. P. -57-59.]
6. Jones К. Burnett G.; Sztuba L. Hannon R. Academic practice partnerships: A review of a statewide population health nursing leadership initiative. Public health nursing (Boston, Mass.), 2020-Nov-17. [Джонс К. Бернетт Г.; Sztuba L. Hannon R. Партнерство академической практики: обзор общегосударственной инициативы по лидерству медсестер в области здравоохранения. Сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (Бостон, Массачусетс), 17 ноября 2020 г.]
7. Pedregosa, S; Fabrellas, N; Risco, E; et al. Effective academic-practice partnership models in nursing students' clinical placement: A systematic literature review, NURSE EDUCATION TODAY,2020 Nov 95. [Педрегоса, С.; Фабреллас, Н.; Риско, Э; и другие. Эффективные модели академического и практического партнерства при размещении студентов-медсестер в клинической практике: систематический обзор литературы, ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРОВ СЕГОДНЯ, 2020 г., ноябрь 1995 г.]
8. Андриянова E.A., Порох Л.И. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА: ПО
ЗИЦИОНИРОВАНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 3-1. - С.- 17-21; [Andriyanova E.A., Porokh L.I. PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AVERAGE MEDICAL PERSONNEL: POSITIONING OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES // Fundamental Research. - 2013. - No. 3-1. - S. -17-21]
9. Чубаков Т.Ч., ЫбыкееваЭ.О., Азимова А. А., Токтобаева М.Р. Вопросы повышения квалификации и переподготовки медицинских сестер в современных условиях//Медицинские кадры XXI века.- 2014.-№2.-С. - 31-34. [Chubakov T.Ch., Ybykeeva E.O., Azimova A.A., Toktobaeva M.R. Issues of advanced training and retraining of nurses in modern conditions//Medical personnel of the XXI century.- 2014.-№2.-p. - 31-34.]
10. Salieva, М„ Arzibekov А., & Melieva Д. (2022). OPINION OF THE MEDIUM STAFF ON IMPROVING THE NURSING
PROCESS. IntemationaUournal of Scientific Pediatrics, (2), 46-52. [ Салиева, М„ Арзибеков А., Мелиева Д. (2022). МНЕНИЕ СРЕДНЕГО ПЕРСОНАЛА ОБ УЛУЧШЕНИИ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА. Международный журнал научнопедиатрии, (2), 46-52.] https://doi.org/10.56121/2181-2926-2022-2-46-52 

Для цитирования

Адылбаева В.А. Изучение мнений медицинских сестёр организаций здравоохранения о непрерывном образовании.Здравоохранение Кыргызстана 2022, №4, с.206-211. https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206

Англисче
About authors

Adylbaeva Venera Abdygulovna, Ph.D., Associate Professor, Vice-Rector for Academic and Medical Work, KSMIRaAT named after S.B. Daniyarova, Bishkek, Kyrgyz Republic

References

1. The State of Nursing in the World 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Geneva: World Health Organization; 2020.
2. Milekhina N.V., Polyakova N.G. Organization of continuous training of nursing staff in a medical institution //Topical issues of nursing management in the healthcare system: materials of the All-Russian scientific and practical conference. Astrakhan, 2016. S.-60-67.
3. Gagarin V.I., Alekseev D.A., Semenova L.V. Prospects for the development of additional professional education for mid-level medical and pharmaceutical workers in accordance with Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" // International Journal of Applied and Fundamental Research. 2014. No. 3. S. -27-29.
4. Zaletova L.N. Modern problems of nursing medical education // Psychological and pedagogical problems of education in a medical university: Collection of scientific papers. Ryazan, 2016. S.- 49-57.
5. Khusaenova A.A., Nasretdinova L.M., Bogdanov R.R. Improving the training of nurses as an urgent problem of reforming the healthcare system // Actual issues of modern pedagogy: materials of the IX Intern., scientific. conf. Samara: ASGARD Publishing House LLC, 2016. P. -57-59.
6. Jones К. Burnett G.; Sztuba L. Hannon R. Academic practice partnerships: A review of a statewide population health nursing leadership initiative. Public health nursing (Boston, Mass.), 2020-Nov-17.Джонс К. Бернетт Г.; Sztuba L. Hannon R. Партнерство академической практики: обзор общегосударственной инициативы по лидерству медсестер в области здравоохранения. Сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (Бостон, Массачусетс), 17 ноября 2020 г.
7. Pedregosa, S; Fabrellas, N; Risco, E; et al. Effective academic-practice partnership models in nursing students' clinical placement: A systematic literature review, NURSE EDUCATION TODAY,2020 Nov 95. Педрегоса, С.; Фабреллас, Н.; Риско, Э; и другие. Эффективные модели академического и практического партнерства при размещении студентов-медсестер в клинической практике: систематический обзор литературы, ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРОВ СЕГОДНЯ, 2020 г., ноябрь 1995 г.
8. Andriyanova E.A., Porokh L.I. PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AVERAGE MEDICAL PERSONNEL: POSITIONING OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES // Fundamental Research. - 2013. - No. 3-1. - S. -17-21.
9. Chubakov T.Ch., Ybykeeva E.O., Azimova A.A., Toktobaeva M.R. Issues of advanced training and retraining of nurses in modern conditions//Medical personnel of the XXI century.- 2014.-№2.-p. - 31-34.
10. Salieva, М. Arzibekov А., & Melieva Д. (2022). OPINION OF THE MEDIUM STAFF ON IMPROVING THE NURSING
PROCESS. IntemationaUournal of Scientific Pediatrics, (2), 46-52. https://doi.org/10.56121/2181-2926-2022-2-46-52 

For citation

Adylbaeva V.A. Studying the opinions of nurses of health organizations on continuing education. Health care of Kyrgyzs
tan 2022, No.4, pp.206-211. https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206

Кыргызча
Авторлор жөнүндө

Адылбаева Венера Абдыгуловна, медицина илимдеринин кандидаты, окуу жана дарылоо иштери боюнча проректор, С.Б. Данияров атындагы Кыргыз Мамлекеттик кайрадан даярдоо жана квалификацияны жогорулатуу медициналык институту, Бишкек, Кыргыз Республикасы

Шилтемелер

1. Состояние сестринского дела в мире, 2020 г.: вложение средств в образование, рабочие места и воспитание лидеров. Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2020.[The State of Nursing in the World 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Geneva: World Health Organization; 2020.]
2. Милехина Н.В., Полякова Н.Г. Организация непрерывной подготовки сестринских кадров в лечебном учреждении // Актуальные вопросы управления сестринской деятельностью в системе здравоохранения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Астрахань, 2016. С.-60-67. [Milekhina N.V., Polyakova N.G. Organization of continuous training of nursing staff in a medical institution //Topical issues of nursing management in the healthcare system: materials of the All-Russian scientific and practical conference. Astrakhan, 2016. S.-60-67.]
3. Гагарин В.И., Алексеев Д.А., Семенова Л.В. Перспективы развития дополнительного профессионального образования медицинских и фармацевтических работников среднего звена в соответствии федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. №3. С. -27- 29. [Gagarin V.I., Alekseev D.A., Semenova L.V. Prospects for the development of additional professional education for midlevel medical and pharmaceutical workers in accordance with Federal Law No. 273-FZ "On Education in the Russian Federation" // International Journal of Applied and Fundamental Research. 2014. No. 3. S. -27-29.]
4. Залетова Л.Н. Современные проблемы сестринского медицинского образования // Психолого-педагогические проблемы образования в медицинском вузе: Сборник научных трудов. Рязань, 2016. С.- 49-57. [Zaletova L.N. Modern problems of nursing medical education // Psychological and pedagogical problems of education in a medical university: Collection of scientific papers. Ryazan, 2016. S.- 49-57.]
5. Хусаенова А.А., Насретдинова Л.М., Богданов Р.Р. Совершенст¬вование подготовки медицинских сестер как актуальная проблема реформирования сцртемы здравоохранения // Актуальные вопросы современной педа-гогики: материалы IX Междунар., науч. конф. Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2016. С. -57-59.
[Khusaenova A.A., Nasretdinova L.M., Bogdanov R.R. Improving the training of nurses as an urgent problem of reforming the healthcare system // Actual issues of modern pedagogy: materials of the IX Intern., scientific. conf. Samara: ASGARD Publishing House LLC, 2016. P. -57-59.]
6. Jones К. Burnett G.; Sztuba L. Hannon R. Academic practice partnerships: A review of a statewide population health nursing leadership initiative. Public health nursing (Boston, Mass.), 2020-Nov-17. [Джонс К. Бернетт Г.; Sztuba L. Hannon R. Партнерство академической практики: обзор общегосударственной инициативы по лидерству медсестер в области здравоохранения. Сестринское дело в сфере общественного здравоохранения (Бостон, Массачусетс), 17 ноября 2020 г.]
7. Pedregosa, S; Fabrellas, N; Risco, E; et al. Effective academic-practice partnership models in nursing students' clinical placement: A systematic literature review, NURSE EDUCATION TODAY,2020 Nov 95. [Педрегоса, С.; Фабреллас, Н.; Риско, Э; и другие. Эффективные модели академического и практического партнерства при размещении студентов-медсестер в клинической практике: систематический обзор литературы, ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРОВ СЕГОДНЯ, 2020 г., ноябрь 1995 г.]
8. Андриянова E.A., Порох Л.И. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА: ПО
ЗИЦИОНИРОВАНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 3-1. - С.- 17-21; [Andriyanova E.A., Porokh L.I. PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AVERAGE MEDICAL PERSONNEL: POSITIONING OF CONSUMERS OF EDUCATIONAL SERVICES // Fundamental Research. - 2013. - No. 3-1. - S. -17-21]
9. Чубаков Т.Ч., ЫбыкееваЭ.О., Азимова А. А., Токтобаева М.Р. Вопросы повышения квалификации и переподготовки медицинских сестер в современных условиях//Медицинские кадры XXI века.- 2014.-№2.-С. - 31-34. [Chubakov T.Ch., Ybykeeva E.O., Azimova A.A., Toktobaeva M.R. Issues of advanced training and retraining of nurses in modern conditions//Medical personnel of the XXI century.- 2014.-№2.-p. - 31-34.]
10. Salieva, М„ Arzibekov А., & Melieva Д. (2022). OPINION OF THE MEDIUM STAFF ON IMPROVING THE NURSING
PROCESS. IntemationaUournal of Scientific Pediatrics, (2), 46-52. [ Салиева, М„ Арзибеков А., Мелиева Д. (2022). МНЕНИЕ СРЕДНЕГО ПЕРСОНАЛА ОБ УЛУЧШЕНИИ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА. Международный журнал научнопедиатрии, (2), 46-52.] https://doi.org/10.56121/2181-2926-2022-2-46-52 

Цитата үчүн

Адылбаева В.А. Саламаттык сактоо уюмдарында эмгектенген медициналык айымдардын үзгүлтүксүз медициналык билим берүү жөнүндөгү пикирлерин изилдөө. Кыргызстандын саламаттык сактоо 2022, no 4, б. 206-211. https://dx.doi.org/10.51350/zdravkg2022.4.10.29.206

Көрүүлөр: 3364
Copyright MAXXmarketing GmbH
JoomShopping Download & Support